少子化衝擊 新北三重3國中小整併2校

面臨少子化衝擊,

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,新北市三重光榮國小將併入三重國小,

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,並整修光榮國中校舍,

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,市府教育局今天晚上向家長座談,

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,說明教育資源整合利用,

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,保障教師工作權,

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,歡迎三重社區大學進駐。基於老舊校舍重建,

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,三重捷運站周邊停車需求,新北市府啟動罕見的併校計畫,與偏鄉小校裁併的狀況不同,是將市區一牆之隔的三重國小、光榮國中、光榮國小三校,原址整併為兩校。教育局規劃,光榮國小明年8月起停招小一新生,民國107年整併給三重國小。三重國小擴大收容的原光榮國小學生,則使用光榮國中的校舍,基地面積為3.2公頃。光榮國中騰出校舍後,將使用改建老舊的光榮國小新校舍,基地面積成為3.5公頃。教育局副局長黃靜怡表示,已與光榮國小、三重國小行政人員、老師妥善的說明整併的原因,也向老師保證不會影響工作權。她說,請老師放心,三校整併為兩校,完全受教育部國教署所訂「廢併校活化暨閒置校舍-國民中小學整併之處理原則」規範,以達到中央的要求。老師權益受保障,不會受影響,只是改變上課地點。黃靜怡說,今天晚上在光榮國小是向家長說明,除保障教師工作權,也保障學生受教權。因人口的成長,民國64年從三重國小撥出47班成立光榮國小;近幾年少子化,光榮國小每年減2至3班,加上停車空間不足,地方希望利用校地闢建地下停車場。黃靜怡說,至於光榮國小原借用三重社區大學使用的校舍,裁撤後,社大可以使用目前補強過的光榮國中教室,會比光榮國小老舊校舍更佳。她說,「非常歡迎三重社大使用國小校舍,會努力與三重國小溝通。」黃靜怡強調,3校的整併配置,如回到母親懷抱,也是站在資源整合的角度、滾動式的修正,會盡量尊重各校的想法,聽取師生與社區家長的意見,將來整併後,還可以打造「誠品級」的圖書館。1051118(中央社),

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