嘉義高中語資班學生江俊毅（右）的故事被拍成微電影，
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，參加教育部104學年度高中優質化輔助方案特色微電影甄選獲得全國特優；學生李寶弟（左）擔任場記。（陳俞霈攝）
嘉義高中學生把高一生江俊毅（左二）的故事拍成微電影《岔路》，
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，參加教育部104學年度高中優質化輔助方案特色微電影甄選獲得全國特優；紀錄片導演李孟哲（右二）、嘉中教務主任王德合（右一）。（陳俞霈攝）
嘉義高中語資班江俊毅熱衷美術創作，
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，總利用課後時間練習版畫，
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，以考上台藝大為目標。（陳俞霈攝）
興趣與學業，
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，如何抉擇？嘉義高中學生團隊以語資班江俊毅的真實故事為基底，
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，拍成微電影《岔路》，
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，參加教育部104學年度高中優質化輔助方案特色微電影甄選，
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，獲全國特優，
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，另一部《微疼的禮物》，呼籲年輕人走出網路世界，獲得佳作。嘉中2年前起開設多元課程，例如設計手機App、語言學習、版畫課程，每周2堂，學生自由選擇，江俊毅即將升高二，當初從蘭潭國中美術班畢業，進嘉中是否讀美術班，讓他思索良久，最後以升學為考量，選擇語資班，同時修習版畫課。以台藝大美術系為目標，江俊毅把握課餘時間創作，兼顧學業與興趣，雖然累，但「自己做的決定，拚了命也要完成」；美術老師李淑娟得知大眾傳播社要拍微電影參賽，認為江的故事與比賽主題契合，推薦江擔任男主角。校方邀紀錄片導演李孟哲指導，李講解拍攝基本觀念並出借攝影器材，10多人拍攝小組以高三已獲大學錄取的學生為主，囊括有興趣的學弟妹，學習腳本撰寫、編導、演出、場記到後製剪輯，分2組拍成《岔路》與《微疼的禮物》。《微疼的禮物》描述許多青少年是低頭族，迷失在手機、網路世界，想紀念青春，卻不知能留下什麼，劇中主角專注於版畫創作，雖然受了點皮肉傷，卻是成長的禮物；首次參賽就雙雙獲獎，教務主任王德合18日將到台師大代表領獎。(中時)，