教育部陳司長、廣達董事長林百里及基金會執行長徐繪珈與去德國實境探索任務得獎者導覽達人首獎學生與創意教學第一名教師及行政推手團隊集體合影。(廣達文教基金會提供)
由教育部與廣達文教基金會共同主辦的「第七屆廣達游藝獎」，
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，7月9日於廣達研發中心舉辦頒獎典禮暨導覽達人決賽。頒獎典禮由廣達集團大家長林百里董事長開場，
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，他化身十七世紀巴洛克時代國王造型持著權杖揮舞，
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，並於致詞中強調，
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，親近文化藝術是每個人應有的權利和機會，
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，基金會推動各項計畫及行動，
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，希望讓孩子在藝術裡遊玩與學習，
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，在孩子對世界產生好奇之初，
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，用藝術為媒介，營造多元學習平台，啟發孩子創意思考，達到「用藝術啟發創意」的願景。游藝獎最精采的橋段在12位導覽達人的現場對決。每個學生莫不使出拿手絕活、活靈活現與別出心裁的導覽。來自小學組新竹縣松林國小二年級學生古叡鴻同學，為歷年來游藝獎參賽者最年輕的小學生，比賽時導覽梵谷作品表現口語清晰、活潑生動及栩栩如生戴著斗笠挑著扁擔的農夫造型讓人嘆為觀止，導覽結束時更獲得現場500多位如雷的掌聲及評審的青睞。今年中學組競爭更是激烈，來自明陽中學矯正學校的劉同學獲得首獎，全程以流利的順口溜和押韻的俚語，搭配有趣台語導覽，他雖曾犯過刑，但在藝術薰陶中找到自我，令人刮目相看。還有在台灣推動12年有成的《游於藝》計畫，從2014年開始大步邁向國際進行海外游於藝，同樣獲得首獎來自馬來西亞吉隆坡台校的王紫雲同學，該校第一次參與游藝獎就進入總決賽，表現令人讚賞。(中時電子報)，