嘉義市興嘉國小親子共同揮毫，
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，以拖把當畫筆，
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，寫下興嘉代表字-「好」，
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，為23周年校慶活動暖身。（陳俞霈攝）
嘉義市興嘉國小親子共同揮毫，
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，寫下興嘉代表字-「好」，
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，為23周年校慶活動暖身。（陳俞霈攝）
嘉義市長涂醒哲（左三） 與興嘉國小親師生共同揮毫。（陳俞霈攝）
嘉義市興嘉國小親師生共同完成大型書法行動藝術，
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，用拖把當畫筆，一起寫下興嘉代表字-「好」，為23周年校慶活動暖身。（陳俞霈攝）
拖把沾墨 興嘉國小親師生揮毫寫「好」字
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將拖把當畫筆，沾墨揮毫，嘉義市興嘉國小親師生，今在校門前寫下學校代表字-「好」，與交趾陶板願景牆上的「好」字相輝映，一場大型書法行動藝術，為4月2日的校慶活動暖身，也為校慶書法聯展揭開序幕。嘉義市長涂醒哲、副市長侯崇文、興嘉國小校長李舜隆等人，與8對親子組合，脫鞋踩上大片白紙，以拖把沾墨，分組推進，推、拖、拉出墨跡，動作有如在跳舞，不出幾分鐘，完成一個篆書的「好」字。李舜隆首次嘗試時，試寫在牛皮紙上，發現底色黯淡、筆畫太細，不夠大器，寫到邊邊還會受固定夾影響，效果不如預期；經過討論，校方把水果商丟棄的廢紙再利用，師生合力將24張白紙拼起，貼在木板上固定，長16.2、寬7.2公尺。參與行動藝術的學生與家長，參考李舜隆試寫時所拍攝的縮時影片，拿著乾拖把揣摩、走位過幾次，一寫就成功；興嘉國小活化書法課程、扎根教育，發展成有特色的書法中心學校，慶祝校慶23周年，舉辦親師生書法聯展，共80件作品。學童開心玩書法，寫甲骨文像在畫畫，教師帶領二年級學生觀賞道將圳紀錄片、實地走訪，討論歸納出自然景觀的8大元素，再以甲骨文進行圖文創作，學生用色大膽、展現創意，個別是文字，整體是幅畫，相同幾個文字竟能做出多種變化，令人驚艷。(中時即時)，