為充實偏鄉教學人力，
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，教育部今年推動試辦偏鄉國中小教學換宿計畫，
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，媒合18位退休教師或教學志工至偏鄉學校，
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，其中還有志工辭去工作，
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，全力投入協助教學。為充實偏鄉教學人力，
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，教育部自105年起辦理「偏遠地區國民中小學教學換宿試辦計畫」，媒合18位退休教師及教學志工，至6所偏鄉學校協助教學，由學校提供免費住宿，今天舉行成果發表會，邀請參與的教師分享。退休的國小校長邱麗香透過教學換宿計畫，前往嘉義太平國小，指導國樂團和南胡課程，也常留校陪伴教學團隊，關心教師的生活和教學狀況。邱麗香表示，太平國小位於嘉義縣梅山鄉，每次開車到學校，都必須經過36個彎，曾有校長跟著她到學校一次，就直呼下次不敢再來；由於山上氣溫較低，晚上留宿在學校宿舍時，有老師晚上睡覺時穿了4件禦寒衣物都還覺得不保暖。雖然交通不便、生活環境不似都會區便利，但邱麗香表示，晚上往太平國小一看，整個部落只有學校的燈是亮著，照亮了整個部落，看到這樣的景致，讓她覺得來太平國小服務是很幸福的。位於新北市九份的欽賢國中，全校不到100位學生，只有14位教師，且學校還分山上本部和海邊分部，兩邊車程約15至20分鐘，許多老師得奔波兩地授課，負擔沉重。欽賢國中校長游文言是礦工之子，對於同樣位於礦區的學生更有特殊情感。他表示，學校學生程度不一，但老師人力不足難以負擔補救教學，幸好透過教學換宿計畫，遴選5位熱心教師和教學志工，針對程度落後或突出的學生給予個別指導。游文言表示，其中有一位不到30歲的鄭老師，原本在出版社擔任自然教科書編輯，為了到校協助孩子的數理課程，竟辭掉工作全力投入教學，每天從學校安排的民宿步行上下山，體驗孩子的生活環境；還有一位英國留學回台的老師是瑞芳人，為了回饋地方，因此特地到校指導孩子的英文。教育部表示，偏遠地區國民中小學教學換宿試辦計畫將自今年8月起，開放全國有意願且有住宿空間的偏遠學校申辦，期許更多退休老師及教學志工願意將教育當成終身志業，服務偏遠學校。1050406(中央社)，