文雅國小生態區 回收RO逆滲透水1天300公升

嘉義市文雅國小學生收集RO逆滲透飲水機過濾後產生的回收水,

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,注入校園生態池、澆灌周邊花草。(陳俞霈翻攝)

嘉義市文雅國小有3個生態池,

神聖使命

,這學期開始將RO逆滲透飲水機過濾後產生的回收水注入池中,

五股直立式飲水機

,節省不少自來水。(陳俞霈攝)

RO逆滲透飲水機每造水1公升,

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,約會流掉3公升,

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,嘉義市文雅國小將回收水收集起來,做為校園生態池及植栽澆灌用水。(陳俞霈攝)

(20:20更新內文)每造水1公升,就要流掉約3公升的水,嘉義市文雅國小收集RO逆滲透飲水機回收水及雨水,將廢水再利用,將節水落實生活中,學生當運水小義工,讓校園生態池有穩定水源、澆灌周邊植栽,創造美麗多樣的生態園區。用逆滲透方式濾出純水,RO淨水器分離出來的「廢水」除了不適合飲用,基本上透明潔淨,與一般自來水無異,直接流進下水道太可惜,文雅國小這學期開始,在校內3部逆滲透飲水機旁加裝管子,將被濾掉的水收集到推車上的大水桶,每日約可收集300公升。擔任運水小義工的二年級、五年級學童,推著小水車(蓬蓬號),將水注入校園生態池、澆灌花草,或用來洗手、沖馬桶,搭配原本已建置的雨水撲滿系統,營造充滿台灣原生種水生動植物的生態園區,師生也以此進行自然科學探究課程。校園落實環境保護教育,總務主任楊勛凱與教師周盈杉,將節水行動結合「Water is Life」的國際交流專案,在網路上與其他國家教師分享,包括澳洲、烏干達、印度、伊朗、俄羅斯、烏克蘭、突尼西亞及美國。楊勛凱說,藉由課程引導學生以實際行動節水,讓校園充滿生物多樣性,希望親子走進生態園區,欣賞台灣萍蓬草盛開的美麗、進行黃花狸藻捕食水蚤的研究,或觀察蓋班鬥魚求偶的曼妙舞姿時,能共同珍惜因為有水,而帶來的眼前美景。(中時即時),

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