推廣閱讀 淡水國中學生夜市闖關收服鬼怪妖神

新北市淡水國中結合夜市遊戲推廣閱讀,

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,讓學生在遊戲中學習。(新北市教育局提供)

新北市淡水國中為推廣閱讀,

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,今(4日)舉辦七年級古文及英文闖關活動,

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,由老師自編晨讀的古文和英語閱讀內容結合教師自製夜市遊戲,

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,展現創意活動,

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,以九宮格、彈珠臺、套圈圈、高爾夫球、拼盤、請你跟我這樣做,

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,並結合平板電腦,

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,讓學生動腦也動手,

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,在遊戲中學習。古文闖關加入夜市遊戲的趣味互動,而且這些器具都是學校老師自己DIY做出來的。如古文朗讀關卡使用立架式九宮格,讓學生投擲號碼,選取題目;古文配對則由設備組長自製的彈珠台、高爾夫球台、九宮格跳房子等3種選題類型讓學生闖關;古文文意部分則讓學生套圈圈選題,將夜市趣味活動搬進校園,讓學生在遊戲中學習。英文方面則有單字拼盤、句子朗讀、請你跟我這樣做,再加上神秘關卡,總計有七大關等著學生來挑戰。淡水國中國文科教師江亞竺說,她已連續3學期負責編纂古文閱讀教材與設計闖關內容,知道有趣的故事對學生的吸引力,只是礙於文言文對學生造成一定的難度與畏懼,因此在挑選篇目上,都盡量選擇精彩且富有劇情張力的內容,先引起學生興趣,再慢慢培養學生閱讀理解能力與信心。她說,以這學期為例,在篇目的挑選上,特別從《搜神記》、《子不語》、《幽明錄》等書中挑選短文,讓學生於鬼怪故事中感受趣味,進而親近古文,未來也將擴大學生視野與見識,網羅各題材的古文。負責統籌整個闖關活動的張吉利組長說,淡水國中推廣閱讀不餘餘力,先前的好口碑,讓許多老師主動詢問以及加入協助,這是營造校園師生共讀和閱讀環境的好開端,希望未來能把閱讀活動擴大,結合更多的領域,落實多元學習評量,並帶動全校師生快樂學習及成長,淡水國中推行閱讀內容豐富又精彩,學生展現創意及團隊的學習力量過關,每每是學生最期待的期末活動。(中時),

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